教育学研究科 (硕士研究生课程)

教育学研究科由学校教育、特殊教育(如聋·哑儿教育)、临床心理学以及单科教育4个专业组成。本研究科旨在教师应具备素质的基础上,注重坚固教育理论基盘和提高实践能力。培养能够在学校教育以及地域社会各个教育岗位上,发挥专业特长和领导才能的教育型人才。

具体包括:1) 掌握人文·社会·自然·艺术·健康等相关领域的知识以开拓视野,并具有实践能力。 2) 能够应付和解决当今社会各种各样的教育课题的能力。 3) 教育工作者应具备的不断自我钻研的研究能力与专业特长。 4) 为加深理解冲绳文化与教育环境的学习提供教育课程,今后还要不断充实完善其内容。

近年来,通过实施昼·夜授课的讲课制度和长期就读制度(最长可延至4年),扩大了在职教师及社会一般人的学习·研究的机会。

硕士课程

专业 招生人数 教育研究领域 学位
学校教育 5人 学校教育 硕士(教育学)
聋哑儿童特殊教育 3人 聋哑儿童特殊教育
临床心理学 3人 临床心理学
课程教育 24人 国语教育;社会科教育;数学教育;
理科教育;音乐教育;美术教育;
保健体育;技术教育;家政教育;
英语教育